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    教師論文

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    • 學術怎樣讓學生由怕作文到愛作文

      三年級是作文的起步階段,學生剛剛邁入寫作的門檻,他們年齡小,認知水平有限,生活面比較窄,知識領域又不夠寬,所以一寫作文,他們便覺得無從下手,對作文產生畏懼心理—...[全文]

      添加時間:2020-02-05關鍵詞: 三年級 起步作文 教學

    • 學術撰寫作文時怎樣幫助學生表達“真情實感”

      學生的作文素材是來源于生活的,更是服務于學生的寫作的,但是長期以來,由于一系列的因素,導致了部分學生作文素材完全無法“掌握”和“枯竭”,拿起筆來就感覺“頭疼”“...[全文]

      添加時間:2020-02-05關鍵詞: 真情實感 作文寫作

    • 其它初三語文課第一課時的重要性探討

      教學有法,教無定法,第一課時并沒有固定的一成不變的模式。初三語文的第一課時是靈動變化的,能夠激發學生的語文學習興趣,夯實課文閱讀基礎,還可以進行整體閱讀。...[全文]

      添加時間:2020-01-06關鍵詞: 語文 第一課時 興趣 基礎 靈動變化

    • 其它現階段初三語文教學中存在的問題及對策

      語文學科具有極強的工具性與人文性, 在中考中語文的分數比重是相對較大, 屬于必考科目, 在中學教學中一直占據著重要地位。...[全文]

      添加時間:2020-01-06關鍵詞: 初三語文 有效教學 方法研究

    • 其它初三語文復習階段調動學困生學習積極性的具

      每一所學校都有優質生和學困生, 這是毋庸質疑的事實。所謂"學困生"是指有些智力發展水平正常, 但由于生理、心理、行為、環境和教育等原因, 致使他們出現知識斷層, 在正...[全文]

      添加時間:2020-01-06關鍵詞: 語文教學 學困生類型 如何走近學困生

    • 學術翻轉課堂教學在初三語文復習中的有效應用 

      初三語文復習課是鞏固和改進初中語文知識的重要組成部分, 對提高初中生語文能力, 增強語文學習自信有很大幫助。...[全文]

      添加時間:2020-01-06關鍵詞: 初三語文 復習課 翻轉課堂

    • 學術初三語文學生的語文復習課教學模式探討

      初三語文復習課是提高初中語文知識點重要環節, 同時對提升初中學生對語文認識水平, 增強語文學習自主性學習有著重大意義。...[全文]

      添加時間:2020-01-06關鍵詞: 初三語文 復習課 翻轉課堂 教學模式 策略

    • 碩士初三語文閱讀教學語言能力的四點探究

      初三語文閱讀教學的主要任務是全面提升學生的語言理解能力和語言綜合思維能力, 這就要求我們在教學中有意識的向這方面引導, 以下是本人的四點探究, 在此與諸位共享。...[全文]

      添加時間:2020-01-06關鍵詞: 閱讀教學 語言能力 四點探究 語言思維

    • 學術教改背景下初三語文的教學困境及解決措施

      新課改不斷深化, 人們已經意識到了素質教育的重要性。初三語文教學的改革不同于初一和初二, 由于初三處于中考的關鍵期, 大部分教學方法仍然沿用傳統的教學模式, 教改成...[全文]

      添加時間:2020-01-06關鍵詞: 教學改革 初三語文 教學困境

    • 學術初三閱讀教學中群文閱讀的作用

      隨著課程改革如火如荼的進行, 對學生閱讀能力的要求也越來越高, 尤其是對初三學生的要求更高。初中階段, 語文卻處于一種非常尷尬的地位, 升學壓力、課業負擔的加重, ...[全文]

      添加時間:2020-01-06關鍵詞: 群文閱讀 初三閱讀教學 實踐

    • 學術高中歷史課中怎樣培養學生批判思維

      高中是培養學生批判性思維的重要時期,因此,學校在對學生傳授歷史知識時,不僅要讓學生掌握歷史知識,還要培養學生從歷史的角度來觀察及思考社會問題的能力,使其從問題中積累...[全文]

      添加時間:2020-01-08關鍵詞: 高中歷史教學 批判思維 研究分析

    • 學術初中歷史教師如何開展生活化教學

      在新課改背景下,教師的教學觀念與教學方式都發生了巨大的變化,教學方式從傳統的單一化逐漸轉變為多元化,實現了我國教育的創新與發展。...[全文]

      添加時間:2020-01-08關鍵詞: 生活化教學理念 初中歷史 應用對策

    • 學術歷史教學論文題目(精選100個最新)

      歷史學科作為基礎教育階段一門重要的必修課,在歷史教學中滲透創新教育,培養學生的創造能力,培養創造型人才,是歷史學科教學的重要任務。下面以“歷史教學論文題目”為例,給...[全文]

      添加時間:2019-12-03關鍵詞: 歷史教學論文題目 歷史 教學 論文題目

    • 學術歷史教學小論文(論文寫作技巧+注意事項)

      隨著改革的深入,歷史教學也越來越重視培養學生的歷史探究能力、思辨能力。歷史論文的寫作過程,集探究、收集、論述和評議于一體,能有效地促進學生動手、動腦習慣的養成,...[全文]

      添加時間:2019-12-03關鍵詞: 歷史教學小論文 歷史教學 小論文 寫作技巧 注意事項

    • 學術歷史教學論文發表(發表流程+注意事項+影響

      論文不僅是學術水平的體現,很多單位在職業晉升中也需要發表論文,歷史教師也不例外。下面以“歷史教學論文發表”為例,給大家帶來相關知識閱讀,歡迎指正。...[全文]

      添加時間:2019-12-03關鍵詞: 歷史教學論文發表 注意事項,影響因素

    • 其它高中歷史教學中的災害史教育

      我國幅員遼闊、地大物博、人口眾多,自古以農業立國,所以對自然現象格外重視。而我國由于自然和人文等多種原因,自然災害頻發且影響嚴重。...[全文]

      添加時間:2019-11-11關鍵詞: 災害史 災害史教育 高中歷史教學

    • 其它探究教學在高中歷史教學中應用的實際問題

      本文在探討歷史探究式教學相關理論的同時,重點結合教學實踐,解決探究教學在高中歷史教學中應用的實際問題。...[全文]

      添加時間:2019-11-11關鍵詞: 歷史探究教學 高中歷史 應用研究

    • 其它高中歷史教師加強對史學理論研究的作用

      了解史學的動態,尤其是全球史觀,文明史觀等,對于目前的中學歷史教育發展來說有利于促進中學歷史教學的改革,與世界教育的發展接軌。...[全文]

      添加時間:2019-11-11關鍵詞: 高中 歷史 教師 加強 史學 理論研究 作用 歷史 教育

    • 其它髙中近代史教學中運用現代化史觀的策略

      2003年最新一輪高中新課程改革正式啟動。課改實施W來,高中歷史教學呈現出了顯著的變化,無論是教材結構體例的變化、課堂形式的改革、高考模式的調整,都進一步體現出了高...[全文]

      添加時間:2019-11-11關鍵詞: 中國近代史 史學觀念 史觀運用

    • 其它高中歷史課堂教學中"任務驅動"教學法的應

      任務驅動教學法是20世紀50年代傳入中國的一種傳統的教學方法,從剛開始被運用于英語教學中到后來在計算機教學中的運用,再到在中學各科教學中的廣泛運用,時至今日,這種方...[全文]

      添加時間:2019-11-11關鍵詞: 任務驅動 學軍中學 高中歷史 課堂教學

    • 其它物理演示教學中滲透科技創新的作用

      理學是一門實驗科學, 這決定了物理教學, 特別是基礎物理教學的基本特征。演示實驗在物理教學中占有十分重要的地位。...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞: 物理演示實驗中培養大學生科技創新能力

    • 其它中學物理教學中學生的科技創新能力的培養路

      當下, 科技創新能力成為一個國家實力的關鍵。而中學生科技創新能力的形成需要在一定的環境下的培養過程, 而中學物理是一切理工科的基礎, 對以后學生科技創新能力的形成...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞: 物理教學 科技 創新能力 培養

    • 其它大學生物理及實驗作品的科技創新路徑

      在全國高校深化教育改革, 創新高校人才培養機制的背景下, 本科生的創新和應用能力培養是本科階段教育的重要環節, 組建團隊對物理問題進行研究并參加物理類科技競賽, 不...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞: 物理 競賽 創新 教學模式 路徑

    • 其它物理教學中如何運用科技制作

      物理是一門歷史悠久的自然學科, 每一次的技術革命都有它的身影, 每一次重大發明創造都有物理知識的應用, 每一個著名的理論的提出都有它實驗的基礎。...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞:

    • 其它物理教學中學生科技意識的策略

      公民是國家的基本組成單元, 整體的公民科學素質決定了整個國家的發展水平和國際競爭力。公民的整體素質提高, 才能促進國家的不斷發展, 實現民族的騰飛。...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞: 物理教學 思維能力 科學素養

    • 其它分析生物知識的物理科技創新的應用

      物理科學和生物科學存在一定的關聯性, 學科之間有交叉的部分, 而且當前生物物理學也是一門重要的研究學科, 因此, 在物理科技創新的相關活動中可以嫁接生物知識, 從而...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞: 生物知識 物理科技 活動 創新

    • 其它課堂科技活動在初中物理進行教學時的應用

      新課程的改革提出了要求, 初中教師在進行課堂教學物理的過程當中, 要選擇靈活的教學方式, 尊重學生自身的個性, 全面提高學生所擁有的創造性。...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞: 初中物理 課堂科技 心趣活動

    • 其它探索大學物理教學與大學生科技項目的結合

      大學物理課程主要面向非物理學專業的理工科學生,作為他們專業必修的基礎課,大學物理的主要作用是為學生后續學習專業課打下良好的基礎。...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞: 大學物理教學改革 以用促學 大學生科技項目化教學

    • 其它分析農村中學物理教學中的困惑及解決對策

      隨著我國教育體制改革的不斷深入,農村初中物理教學也在不斷優化,并取得了一定的成績。然而,實際教學中仍然存在諸多困惑,導致教學效果并不理想。...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞: 物理教學 困境 對策 農村中學

    • 其它掌握學習法對中學物理教學的啟迪

      2018年1月16日,教育部正式發布了2017版高中課程標準,新標準對高中物理教學提出了新的要求,采用什么樣的教學能使教學效果最佳成為了一個熱點問題。...[全文]

      添加時間:2019-11-06關鍵詞: 淺談中學物理教學中運用"掌握學習法"

    • 學術中職體育課程改革的不足與改進措施

      我國在長時間的教育發展中, 已經歷了多次課程教學改革創新;體育教學作為當前教育事業的重要組成部分, 其改革發展情況牽動著我國青少年身體素質發展及我國未來的體育事業。...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 中職體育課改 存在的問題 對策

    • 學術《體育與健康》課改中的問題與對策

      該文通過《體育與健康》課改過程中尚存問題的研究,提出相應的對策,以實現體育教育向素質教育的全面轉化。...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 體育教學 研究 素質教育 轉化

    • 學術新課改下大學體育教學創新策略

      通過改課, 改變傳統的授課形式、更新常規的教學行為, 課程優先、學生優先, 構建以學生為主體、教師為主導的理念, 讓學生愛上體育, 愛上鍛煉。...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 預習 精練 訂制 快樂素質

    • 學術高職體育教學“吃不消”與“吃不飽”現象及

      秉持“健康第一”的原則,緊緊圍繞“為了每位學生的發展”這一課改核心理念,認真執行《體育與健康課程標準》,牢固樹立教育思想,在課改實驗中正確把握好三維健康教育觀,把學...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 高中體育 分層次教學 模塊教學 課程標準

    • 學術初中體育教學存在的問題與課改建議

      針對目前初中體育教學上的問題, 學校和教師應該引起足夠的重視, 在新課改的指導下, 從理解體育教學的核心開始, 積極改善體育教學方式, 通過完善體育設施來提高體育教學的質...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 體育課改 教學現狀 趨勢與對策

    • 學術重慶市高校體育與中小學體育課程的銜接問題

      在教育發展新形勢背景下, 體育教育的深化改革和推進教育現代化進程即為教育工作者的重要任務。隨著基礎教育課程改革的深入, 基礎體育改革不斷更新, 傳統體育教育教學面臨巨...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 體育教育專業 課程結構 基礎教育 課改

    • 學術體育課改論文(范文推薦8篇)

      體育課程改革是體育教育非常重要的內容之一。體育課程的改革,是一個需要全體教育教師積極參與的龐大工程,需要由我們體育教師的教學來落實與體現。下面是體育課改論文8篇...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 高中體育 健康課程 開展策略 健康中國 民辦高校 體育 改革

    • 學術新時期高中體育與健康教學常見問題與對策

      新時期高中體育與健康課程實施過程中存在很多問題,而這些問題只要各個部門重視起來,針對問題廣泛接收意見,積極解決問題,實施相關的有效措施,一定可以實現現代化的教育...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 高中體育 健康課程 存在的問題 解決策略

    • 學術海南省高中體育課堂教學中體能練習情況調查

      本文通過文獻資料法,錄像觀察法,訪談法等研究方法,以海南省2018年第十二屆中學體育課堂評比活動中高中組的10節課的體能設計與練習為研究對象,并依據《普通高中體育與健康課...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 普通高中 體育課 體能練習

    • 學術高中體育俱樂部式教學存在的問題與對策

      隨著生活水平的提高,高中生的體育運動要求也越來越高,在健康觀、體育觀、自我健身意識等方面有了更高的需求,因此要求高中學校在體育鍛煉的項目上必須給予更多的選擇性和新...[全文]

      添加時間:2019-12-26關鍵詞: 高中 體育俱樂部 教學模式

    • 學術高三化學復習中常用知識結構提綱教學法

      一個完整的教學過程是由不同的教學內容、教學目標、教學對象、教學條件構成的, 這些因素的有機組合決定了教學方法的多樣性。...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 知識結構提綱教學法 復習效率

    • 學術高三化學有效復習教學策略探析

      在高三緊張的學習日子里, 學生容易受到一些學習或生活上的困難而煩惱, 尤其是考試后受到打擊, 或者學習某些內容時遇到困難, 老師應及時發現給予幫助, 談心交流, 讓學生及時...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 考綱 教材 雙基 學本課堂 改錯本

    • 學術高三化學如何提高總復習的有效性

      高三化學總復習是一個系統工程, 注重點面結合, 整合各個要素, 兼顧學習成績與學生的全面可持續發展, 才能真正實現復習的高效率和高效益。...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 高中 化學 復習 有效 策略

    • 學術高三化學教學中核心知識復習的方法探析

      本文通過優化教師的復習教學策略,幫助學生自主建構化學知識網絡、領悟化學學科蘊涵的思想方法。...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 高三化學 核心知識 教學策略 學科核心素養

    • 學術貴州省高三化學教學質量現狀與提升策略

      貴州省高三化學教師應在充分理解化學學科核心素養的基礎上制定及實施教學計劃。...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 核心素養 貴州省 高三化學 教學建議

    • 學術高二學生的化學學習自我效能感測量研究

      本文將根據學生在日常化學學習過程中的學習行為來測量學生的化學學習自我效能感, 再根據具體數據來分析不同學習水平的學生、不同選修 (加一) 科目的學生、不同性別的學生之...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 高二學生 化學 學習自我效能感 現狀分析

    • 學術《綜合化學實驗》校本課程內容與實施效果

      筆者根據新課程要求,并結合學校資源和學生情況, 為高二年級學生自主開發了化學校本課程———《綜合化學實驗》。 通過校本課程的開設,提升了學生學習化學的興趣,強化了實驗...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 《綜合化學實驗》校本課程 開發 思考

    • 學術武漢某高中二年級關于化學實驗的情況調研

      通過此次調查了解到實驗仍然是我們教學中的薄弱環節, 因此要轉變實驗教學觀念, 以實驗為載體, 豐富實驗教學功能, 深入挖掘教材實驗內涵, 達到提高學生的實驗綜合能力, 培養...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 高中化學 實驗 調查 反思

    • 學術高二理化班化學課前預習狀況調查分析

      高二是高中化學學習的關鍵期, 重要知識點多、學習難度大, 更需要課前預習。教學實踐中, 卻發現很多學生由于課前預習不足, 缺乏相應的準備, 分組討論時, 只能充當“旁聽生”...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 高二化學 課前預習 學案 化學成績 學習目的

    • 學術高二化學中學生不良學習心理形成原因分析

      幫助學生矯正不良學習心理是一個長期而重要的任務, 需要我們堅持不懈地幫助他們, 直到成為一個自信成功的學習者。...[全文]

      添加時間:2019-12-27關鍵詞: 高二化學 心理研究 學生

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